Ausstattung von drei Fachunterrichtsräumen inkl. Vorbereitungsräumen für das Gymnasium im Brunnenviertel (35)

Im Rahmen dieser Ausschreibung sollen drei Fachunterrichtsräume inkl. den dazugehörigen Vorbereitungsräumen im 3. OG mit Fachmobiliar ausgestattet und mit Strom-, Gas- und Wasseranschlüssen verbunden werden. Dabei handelt es sich um: - Fachunterrichtsraum Physik (80,1 m²), Raum 3.3.13 - Vorbereitungsraum Physik (23,6 m²), Raum 3.3.14 - Fachunterrichtsraum Chemie (60,5 m²), Raum 3.3.02 - Vorbereitungsraum Chemie (37,60 m²), Raum 3.3.01 - Fachunterrichtsraum Biologie (68,53 m²), Raum 3.3.16 - Vorbereitungsraum Biologie (23,61 m²), Raum 3.3.15 Der jeweilige Fachunterrichtsraum und dazugehörige Vorbereitungsraum ist mit einer Tür verbunden. Diese bildet jeweils den zweiten Rettungsweg. Die genauen Maße können dem beigefügten Grundriss des 3. OG (Anlage 1 zur Leistungsbeschreibung) entnommen werden. Entspricht die angebotene Lieferleistung nicht den genannten technischen Anforderungen der Leistungsbeschreibung, hat der Bieter in seinem Angebot der LHP mit geeigneten Mitteln nachzuweisen, dass die vom Bieter vorgeschlagene Lösung diesen technischen Anforderungen gleichermaßen entspricht. Funktionale Beschreibung der Raumanforderungen Der Physikunterrichtsraum (Raum 3.3.13) soll ausreichend Platz für experimentelle und theoretische Lehre bieten. Die Raumgestaltung soll sowohl Einzel- als auch Gruppenarbeit ermöglichen. Die Schule setzt auf möglichst flexible Tischordnungen, um methodisch flexibel arbeiten zu können. Die Schülertische sind daher maximal als 2er-Kombination anzubieten, die je nach Bedarf umgestellt werden können. Maximal 28 Schülerinnen und Schüler sowie eine Lehrkraft sollen im Raum Platz finden können. Der Raum soll mit spezifischem Fachmobiliar ausgestattet werden, das den sicheren und praktischen Ablauf des Physikunterrichts unterstützt. Bauseits sind im Raum 3.3.13 Bodentanks (8 Stück) mit Strom- und Datenanschlüssen (230V und RJ45) im Hohlraumboden vorhanden. Weiterhin ist ein Handwaschbecken im Raum (mit Warmwasser über Durchlauferhitzer) vorhanden. Um eine flexible Nutzung des Raums zu gewährleisten, werden Gasanschlüsse (Lehrertisch/Schülertische) gefordert (zur Nutzung auch als Chemiefachraum). Der Vorbereitungsraum der Physik (Raum 3.3.14) soll der Vorbereitung und Lagerung von Materialien und Geräten für den Physikunterricht dienen. Hier sollen sich Arbeitsflächen für die Durchführung von Vorbereitungen sowie Regale für die Aufbewahrung von Experimentiermaterialien befinden. Der Vorbereitungsraum ist direkt mit dem Fachunterrichtsraum verbunden und bietet somit einen schnellen Zugang zu den benötigten Materialien und Ausstattungen. Bauseits sind im Raum 3.3.14 Strom- und Datenanschlüsse (230V und RJ45) im Sockelbereich der aufgehenden Wände vorhanden. Weiterhin ist ein Handwaschbecken im Raum (mit Warmwasser über Durchlauferhitzer) installiert. Ein Gasanschluss zur Vorbereitung für Experimente bzw. Versuchsreihen der nutzenden Lehrkräfte wird gefordert. Der Chemieunterrichtsraum (Raum 3.3.02) ist für den sicheren Umgang mit chemischen Substanzen und Experimenten auszustatten. Der Raum soll mit funktionalen Arbeitsplätzen ausgerüstet werden, die sowohl für theoretische als auch praktische Unterrichtseinheiten genutzt werden können. Die Schülertische sind daher maximal als 2er-Kombination anzubieten, die je nach Bedarf umgestellt werden können. Maximal 28 Schülerinnen und Schüler sowie eine Lehrkraft sollen im Raum Platz finden können. Bauseits sind im Raum 3.3.02 Bodentanks (9 Stück) mit Strom- und Datenanschlüssen (230V und RJ45) im Hohlraumboden vorhanden. Weiterhin ist ein Handwaschbecken im Raum (mit Warmwasser über Durchlauferhitzer) installiert. Gasanschlüsse werden am Lehrertisch sowie an den Schülertischen gefordert. Gleichzeitig ist der Chemiefachraum mit einem mobilen Abzug mit Panorama-Fenster auszustatten, der für sichere chemische Experimente und Reaktionen sorgt, bei denen Gase oder Dämpfe entstehen können. Dieser mobile Abzug ermöglicht es, ihn je nach Bedarf an den entsprechenden Arbeitsplatz zu verlagern und bietet gleichzeitig eine gute Sicht auf die Experimente, ohne die Sicherheit zu gefährden. Die Daten zur Abluft können der Anlage Abluft Digisterium (Anlage 2 zur Leistungsbeschreibung) entnommen werden. Der Vorbereitungsraum für Chemie (Raum 3.3.01) soll zur Lagerung von Chemikalien und zur Vorbereitung von Experimenten genutzt werden. Er soll spezialisierte Lagermöglichkeiten für gefährliche Stoffe und Geräte sowie ausreichende Arbeitsflächen für die Vorbereitung von Experimenten enthalten. Eine direkte Verbindung zum Chemieunterrichtsraum gewährleistet eine effiziente Handhabung und Durchführung von Versuchen. Bauseits sind im Raum 3.3.01 Strom- und Datenanschlüsse (230V und RJ45) im Sockelbereich der aufgehenden Wände vorhanden sowie Elektroanschlüsse im oberen Wandixel. Weiterhin ist ein Handwaschbecken im Raum (mit Warmwasser über Durchlauferhitzer) installiert. Gleichzeitig ist in diesem Raum ein Abluftauslass (über Dach) zum Anschluss der Gefahrstoffschränke vorinstalliert. Die genauen Daten können der Anlage Abluft Gefahrstoff (Anlage 3 zur Leistungsbeschreibung) entnommen werden. Ein Gasanschluss zur Vorbereitung für Experimente bzw. Versuchsreihen der nutzenden Lehrkräfte wird gefordert. Der Biologieunterrichtsraum (Raum 3.3.16) soll so konzipiert sein, dass er sowohl für experimentelle als auch theoretische Einheiten geeignet ist. Der Raum ist mit Labortischen und weiteren für den Biologieunterricht benötigten Einrichtungen auszustatten. Maximal 28 Schülerinnen und Schüler sowie eine Lehrkraft sollen im Raum Platz finden können. Die Schülertische sind maximal als 2er-Kombination anzubieten, die je nach Bedarf umgestellt werden können. Bauseits sind im Raum 3.3.16 Strom- und Datenanschlüsse (230V und RJ45) über Bodentanks (8 Stück) vorhanden. Weiterhin ist ein Handwaschbecken im Raum (mit Warmwasser über Durchlauferhitzer) installiert. Gasanschlüsse werden am Lehrertisch sowie an den Schülertischen gefordert.