Erweiterung im Zuge Ganztagsausbau

An der Grundschule Borken ist aus kapazitären Gründen im Rahmen der Ganztagsbetreuung ein Erweiterungsbau erforderlich. Hierzu soll ein eigenständiges Gebäude zur Unterbringung der Ganztagsbetreuung errichtet werden. Zur Umsetzung der Maßnahme steht eine unbebaute Fläche auf dem Schulgelände zu Verfügung. Das Baufeld grenzt in Süd-Richtung unmittelbar an Wohngrundstücke, im Westen direkt an einen Verbindungsweg zur angrenzenden Gesamtschule und deren Pausenhof in Richtung Norden. Die Maßnahme muss im laufenden Schulbetrieb durchgeführt werden. Dies erfordert spezielle Maßnahmen in der Baustelleneinrichtung sowie deren Andienung. Für den Erweiterungsbau liegt bereits eine mit den Nutzern abgestimmte Machbarkeitsstudie mit Raumkonzept vor (siehe Anl 02-07), es ist geplant diese auch weitestgehend so umzusetzen. Die Wiederherstellung der Außenanlagen soll vom Objektplaner mitbearbeitet werden. Die zentrale Lage der Baustelle mit beengten Platzverhältnissen erfordert eine detaillierte Baustellenlogistik, welche den laufenden Schulbetrieb nicht beeinflussen darf. Folgende Fachplaner werden beteiligt: Elektro, Heizung-Lüftung-Sanitär, Tragwerksplaner, Brandschutzplaner.

An der Grundschule Borken ist aus kapazitären Gründen im Rahmen der Ganztagsbetreuung ein Erweiterungsbau erforderlich. Hierzu soll ein eigenständiges Gebäude zur Unterbringung der Ganztagsbetreuung errichtet werden. Zur Umsetzung der Maßnahme steht eine unbebaute Fläche auf dem Schulgelände zu Verfügung. Das Baufeld grenzt in Süd-Richtung unmittelbar an Wohngrundstücke, im Westen direkt an einen Verbindungsweg zur angrenzenden Gesamtschule und deren Pausenhof in Richtung Norden. Die Maßnahme muss im laufenden Schulbetrieb durchgeführt werden. Dies erfordert spezielle Maßnahmen in der Baustelleneinrichtung sowie deren Andienung. Für den Erweiterungsbau liegt bereits eine mit den Nutzern abgestimmte Machbarkeitsstudie mit Raumkonzept vor (siehe Anl 02-07), es ist geplant diese auch weitestgehend so umzusetzen. Die Wiederherstellung der Außenanlagen soll vom Objektplaner mitbearbeitet werden. Die zentrale Lage der Baustelle mit beengten Platzverhältnissen erfordert eine detaillierte Baustellenlogistik, welche den laufenden Schulbetrieb nicht beeinflussen darf. Folgende Fachplaner werden beteiligt: Elektro, Heizung-Lüftung-Sanitär, Tragwerksplaner, Brandschutzplaner.

An der Grundschule Borken ist aus kapazitären Gründen im Rahmen der Ganztagsbetreuung ein Erweiterungsbau erforderlich. Hierzu soll ein eigenständiges Gebäude zur Unterbringung der Ganztagsbetreuung errichtet werden. Zur Umsetzung der Maßnahme steht eine unbebaute Fläche auf dem Schulgelände zu Verfügung. Das Baufeld grenzt in Süd-Richtung unmittelbar an Wohngrundstücke, im Westen direkt an einen Verbindungsweg zur angrenzenden Gesamtschule und deren Pausenhof in Richtung Norden. Die Maßnahme muss im laufenden Schulbetrieb durchgeführt werden. Dies erfordert spezielle Maßnahmen in der Baustelleneinrichtung sowie deren Andienung. Für den Erweiterungsbau liegt bereits eine mit den Nutzern abgestimmte Machbarkeitsstudie mit Raumkonzept vor (siehe Anl 02-07), es ist geplant diese auch weitestgehend so umzusetzen. Die Wiederherstellung der Außenanlagen soll vom Objektplaner mitbearbeitet werden. Die zentrale Lage der Baustelle mit beengten Platzverhältnissen erfordert eine detaillierte Baustellenlogistik, welche den laufenden Schulbetrieb nicht beeinflussen darf. Folgende Fachplaner werden beteiligt: Elektro, Heizung-Lüftung-Sanitär, Tragwerksplaner, Brandschutzplaner.